Trouble déficitaire de l'attention

Trouble déficitaire de l'attention ou TDAH est un trouble neurobiologique de l'enfance. Il affecte plus de 5% des enfants dans le monde. De plus, il s'agit d'un trouble plus fréquent chez les garçons que chez les filles..

En outre, il a été démontré qu’avec un diagnostic précoce et un traitement approprié, le trouble peut avoir une évolution positive. Savoir plus de données.

Connaître le déficit d'attention

Les causes

A savoir, en raison de la complexité de ce trouble n'a pas pu identifier une cause unique. De plus, une altération hétérogène avec plusieurs sous-types est considérée à la suite de la combinaison des divers facteurs de risque qui agissent ensemble..

Bien que je ne connaisse pas les causes exactes, Il a été identifié que les facteurs génétiques et environnementaux ont une influence majeure sur leur développement.. Ce sont à la fois des facteurs prénatals, périnatals et postnatals..

En outre, TDAH a une hérédité de 76%. Cela signifie que dans une population moyenne, 76% des facteurs liés à la maladie sont liés aux gènes et le reste à des facteurs non génétiques..

Enfin, il a été démontré que les parents des personnes atteintes de ce trouble neurologique ont un risque cinq fois plus élevé en souffrir que ceux sans histoire.

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Les symptômes

Ce trouble a trois symptômes principaux: déficit d'attention, hyperactivité et impulsivité. Ces symptômes se manifestent plus ou moins selon les sous-types..

• Dans le sous-type inattentif prédomine dans le déficit de l'attention. C'est le plus fréquent chez les femmes et a un impact important sur le niveau universitaire..
• Cependant, les garçons qui souffrent de sous-type impulsif peut être plus hyperactif et agressif.
• Concernant le dernier sous-type, le combiné, est généralement le plus fréquent de tous. A un impact sur le rendement global.

Pour que les symptômes de déficit de l'attention, d'hyperactivité et d'impulsivité soient associés au trouble de déficit de l'attention doivent remplir certaines conditions:

• Doit paraître avant l'âge de 7 ans.
• Restez à l'heure pendant au moins 6 mois.
• Devrait affecter au moins deux domaines de la vie de l'enfant.
• Avoir un impact significatif, détériorant considérablement vos revenus.

Comment peut-il être traité??

Traitement du trouble déficitaire de l'attention chez les enfants et les adolescents est réalisée individuellement en fonction de chaque patient et de sa famille. Il vise à améliorer les symptômes et à réduire l'apparition d'autres troubles associés, car il n'existe actuellement aucun traitement curatif pour le TDAH..

En ce sens, chez les enfants et les adolescents atteints de TDAH avec des répercussions modérées ou graves dans leur vie quotidienne., traitement combiné est recommandé. Cela comprend le traitement psychologique, pharmacologique comportemental et l'intervention psychopédagogique..

1. Traitement psychologique

Interventions psychologiques ayant démontré des preuves scientifiques positives sont basés sur les principes de la thérapie cognitivo-comportementale. Les types d'interventions appliqués sont, par exemple:

• Thérapie comportementale.
• Formation des parents.
• Thérapie cognitive.
• Formation en compétences sociales.

2. Traitement psychopédagogique

Intervention psychopédagogique constitue un pilier fondamental du traitement combiné. Cela va d’interventions visant à améliorer les résultats scolaires des enfants à celles visant à améliorer l’environnement scolaire..

3. Traitement pharmacologique

Le traitement pharmacologique réduit les principaux symptômes du trouble déficitaire de l'attention; ainsi que maméliorer les performances scolaires et le comportement des enfants.

En même temps, potentialise l'effet des interventions psychologiques et psychopédagogiques. Le méthylphénidate, qui est un stimulant contrairement aux autres médicaments comme l’atomoxétine, est l’un des médicaments les plus couramment utilisés..

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La réalité du trouble déficitaire de l'attention

Bien que l'incidence de ce trouble soit élevée, la réalité est qu'il existe un grand manque de connaissances à ce sujet.. En outre, il existe des études menées en Espagne visant à évaluer le degré de connaissance de la population sur le TDAH..

D'une part, seulement 4% des personnes qui ont mené l'enquête connaissaient ce trouble. Par ailleurs, 33% pensaient que le TDAH était dû à un environnement familial ou scolaire désorganisé..

Ainsi, le manque d’éducation, d’information et d’attention à l’égard de la maladie a des conséquences directes sur les patients, leurs familles, leurs amis et les autres personnes les entourant. N'étant pas informés, ils souffrent de stigmatisation, d'insensibilité et de manque de considération pour le trouble..